Віртуальна екскурсія до Сполученого Королівства Великої Британії та Північної Ірландії

26.02 2018 в рамках засідання країнознавчої секції клубу «Планета»

учні 8-АБ класів були запрошені взяти участь у віртуальної подорожі до Сполученого Королівства Великої Британії та Північної Ірландії. 

                          
Учні проводили екскурсію як туристичні гіди. А всі гості мали нагоду поставити різноманітні питання про такі країни як Шотландію, Англію, Уельс та Північну Ірландію.                       

Екскурсоводи були вдягнені в традиційні національні костюми цих країн. Цікава інформація про офіційні та неофіційні державні символи, національні музичні інструменти та танці, рослинні та тваринні символи супроводжувались цікавими відео фільмами. Учні слухали музику шотландської волинки, дивилися танці шотландців і неперевершений степ ірландців. 

Цікаво було дізнатися про церемонію супроводу  Королеви Єлизавети її охоронцями в традиційному одязі. Герб, гімн, святий покровитель,  легенди, пов’язані з історією, квіти, тварини, музика і музичні інструменти, танці, традиційний одяг і багато іншої цікавої і корисної інформації для розвитку учнівського світогляду, для поглиблення знань про країну, мову якої ми вивчаємо, пролунало під час цієї віртуальної екскурсії.

Засідання було підготовлено учнями 8-АБ класів під керівництвом учителя англійської мови Кузнєцової Г.І.

Конкурс декламування віршів британьських поетів Роберта Бернса та Джорджа Гордона Байрона

22.02.2018

На паралелі 7-х та 10-х класів відбувся літературний захід: «Конкурс декламування віршів британьських поетів Роберта Бернса та Джорджа Гордона Байрона».

За оцінкою журі:

    I місце посіла учениця 7-б класу – Білозерцева Валерія
II місце посіла учениця 10-Б класу – Козінцева Анна 

              та учениця 7-А класу Шемякина Ярослава

 III місце посіла учениця 10-А класу – Мельнічук Анна

Вітаємо переможців!

Музично-літературна композиція до Дня Святого Валентина

 21.02 У актовій залі гімназії відбувся концерт до Дня Святого Валентина (музично-літературна композиція). 

Приймали участь учні 10-х, 11-х класів.

Учасники концерту декламували вірші та співали сучасні пісні англійською мовою. Глядачі дізналися цікаву інформацію про історію і святкування Дня Святого Валентина у Великобританії. 

Провела захід вчитель вищої категорії   Маслєннікова К.П.

Увага! Увага! Attention everybody!

З 19.02 до 02.03. 2018 згідно з планом роботи гімназії розпочинається декада іноземних мов.

Метою декади є підвищення рівня володіння навичками видів мовної та мовленнєвої  діяльності, розвиток соціокультурної компетенції учнів та підвищення фахової майстерності вчителів англійської та німецької мов.

 Запрошуємо всіх учнів взяти активну участь в позакласних заходах!

Завдання з німецької мови на період карантину

5 клас	KB: с. 131 слова L4 повторити; с.38-39, впр. 12 AB: с. 51 впр. 6,7
6 клас	KB: с. 86, впр.10, с.87 впр.12, слова L10 повторити; AB: с. 120, впр.1,2,3
7 клас	Повторити слова L16 AB: с. 49, впр. 7
8 клас	Повторити слова с.102-103 Правило с.102 AB: с. 72-73
9 клас	KB: с.58-59 впр. 3,4 AB: с.51, впр.13 (3 форми дієслова с.110 – переклад)
10 клас	LB: Повторити слова L4 Massenmedien AB: Wiederholung  с.66-68
11 клас	11-А підручник с.88 впр. 2 (вивчити). Р.З. с.63-64. 11-Б KB: с.95, впр.10 AB: с. 123, впр 13 слова L35

Завдання для дистанційного навчання

Англійська мова

Клас	Завдання
3кл.	PB: с.97-103 с. 97, в.1,в.2 (у зошиті письмово) с. 98, в. 1, в.2 ( у зошиті письмово) с.99, в.1, в.2 ( зошит) с.100, в.1, в.2 ( зошит) с.101, в.1, в.2 ( зошит) с.102, в.1, в.2 ( зошит) с.103, в.1, в.2 ( зошит)
4кл.	PB: с. 62-63 (читати, перекладати; слова на диктант (у словнику)). АВ: с. 60-61. Числівники кількісні   і порядкові  (до 100) усно і письмово
5кл.	SB: p.62, ex.1,2,4 WB: p.58 ex.1 WB: Grammar Reference: p. 94-95  Past Simple: ex.1,2
6кл.	Для групи Володько О.О.   SB: p.112 (irregular verbs);  p. 64, ex. 2 (вивчити діалог) Для всіх інших: SB: p.112 (irregular verbs);                                AU: p. 21 ,ex. 1-5 ( текст переказувати);                                        p. 31-32 Module 6     (написати переклад слів та вивчити  незнайомі слова)
7кл.	SB: p.60, ex. 4,6 (усно); p.62, ex. 2 (усно) WB: p.89 (виписати слова в словник розділ «Films and Books» ( adjectives, nouns) Films (adjectives, nouns)
8кл.	SB: p.60-61, ex. 2 (читати, перекладати, слова в словник), ex.3-7        p.62, ex.2 (читати, перекладати, слова в словник) WB: p. 57,  p. 103 (розібрати правила)
9кл.	Підручник с.52-53, впр.1,3-6 (читати, перекладати текст, вивчити нові ЛО) Зошит (WB) c.52 (Word list)
10кл.	Module 5 SB: ex.2, p.42,43 (read and translate)       p.47 text Unit 5 p.143 translate the words (Glossary) Word list
11кл.	Підручник Get 200 впр.2, с.81 (письмово)                                     с.82-83 (письмово)                                     впр.3, с.84(письмово) Розділ 5  с.86-87 усно повторювати слова

Cвяткування Дня Європейських мов

На честь святкування Дня Європейських мов  у гімназії №267 відбувся урочистий захід «The European Day of Languages». 

Активну участь в ньому взяли учні 9-x, 10-х, 11-х  класів під керівництвом вчителів англійської мови Гребеножко О.В. та Шевченко Ю.В.

Мета Європейського дня мов – привернути увагу аудиторії до мов, якими розмовляють у Європі, поширювати культурне та лінгвістичне різноманіття та заохочувати до вивчення мов протягом всього життя.

Діти відкривали все розмаїття мов через поетичні читання віршів (німецькою та польською мовами), загадки, вікторини та цікавий відеоматеріал. Під гучні оплески гостей учасники заходу виконували незабутні пісні англійською, французькою та іспанською мовами.

Захід спрямований на формування в дітей  інтересу до вивчення як рідної, так і іноземної мов, а також виховання людяності, поваги до культури, історії, народних традицій інших європейських народів. 
Всі учні отримали заряд позитивної енергії та ще раз переконалися у необхідності дізнаватися якомога більше інформації про Європу, вивчати мови різних народів, розширювати свій світогляд, ставати полікультурною людиною.

Це свято закликає до викладання та вивчення іноземних мов, оскільки це шлях до взаємопорозуміння між народами та державами